Desenvolvimento integral

BEBÊ COLINHO

A PARTIR DE 5 MESES

Nesta etapa de aprendizagem, acolhemos os pequenos a partir de 5 meses, focando inicialmente no acolhimento e na compreensão de suas necessidades.

Nossos educadores estabelecem uma rotina cuidadosa de higienização, alimentação. Utilizamos materiais

lúdicos, como brinquedos, contação de histórias e músicas, para enriquecer essa fase.

Os estímulos são direcionados para o desenvolvimento de habilidades de comunicação, motricidade, musicalização e a compreensão do bebê como pertencente a uma sociedade.

BEBÊ PASSINHO

A PARTIR DE 10 MESES

A Turma Bebê Passinho tem como objetivo principal o acolhimento afetivo aos bebês a partir de 10 meses e a preparação e transição para a turma de Estimulação I.

Estimulamos a descoberta por meio dos movimentos, intensificando o projeto de musicalização e

reconhecimento de si como um membro ativo no processo de aprendizagem.

Mantemos as rotinas de alimentação e higienização, mantendo os brinquedos pedagógicos, com diferentes tipos de música e exploração da área externa.

ESTIMULAÇÃO I

A PARTIR DE 1 ANO

Incentivamos a turma de Estimulação I a conhecer e descobrir o mundo ao seu redor. Realizamos experiências ambientais, exploramos novos espaços e incentivamos a descoberta de novos movimentos.

Essas atividades ajudam a criar um vínculo profundo com o aprendizado, cultivando o amor pelo conhecimento desde cedo.

Cumprimos com a rotina sistematizada de higienização, alimentação e atividades lúdicas pedagógicas, que permitirão a estimulação cognitiva, por meio de musicalização, psicomotricidade, artes, contação de histórias e atividades didáticas específicas.

ESTIMULAÇÃO II

A PARTIR DE 2 ANOS

Elas participam de atividades físicas que incluem pulos, corridas e o uso de materiais como bolas e dados, auxiliando no desenvolvimento do raciocínio lógico e da coordenação motora. Também incentivamos expressões artísticas, como pintura e outras formas de arte.

Nesta fase, a musicalização é fundamental, pois desperta o interesse pelos sons e aprimora a comunicação, enriquecendo a experiência de aprendizado e promovendo o desenvolvimento integral da criança.

ESTIMULAÇÃO III

A PARTIR DE 3 ANOS

Nessa etapa, recebemos os pequenos de 3 anos, trabalhando principalmente as emoções, a comunicação e o amor pela leitura.

Nessa fase mantemos a contação de histórias e o incentivo à linguagem oral.

Promovemos o desenvolvimento da autonomia e da independência, por meio de projetos que promovem interações entre as crianças e a comunidade local. Estabelecemos contato com pequenos animais, plantas e diversos objetos através de atividades lúdicas pedagógicas, facilitando o desenvolvimento das habilidades cognitivas.

INFANTIL I

4 ANOS

A Turma Infantil I acolhe crianças a partir de 4 anos, priorizando aspectos afetivos e sociais e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão.

Incentivamos os pequenos a despertarem o interesse por diversos tipos de textos orais e escritos, enriquecendo seu vocabulário e compreendendo a relação entre a escrita e a oralidade. Eles participam de projetos ambientais práticos, como horta, jardinagem e preservação do meio ambiente, promovendo um aprendizado concreto e significativo.

INFANTIL II

5 ANOS

A Turma Infantil II acolhe crianças a partir de 5 anos, focando no desenvolvimento da linguagem oral e escrita como formas de comunicação e expansão do pensamento. Incentivamos a escrita de palavras e

textos, mesmo que de forma não convencional, e a comunicação de ideias e hipóteses em situações problema, utilizando tanto a linguagem oral quanto a matemática.

As crianças participam de projetos ambientais práticos, como cozinha experimental, horta, jardinagem e preservação do meio ambiente, proporcionando um aprendizado concreto e enriquecedor.

FUNDAMENTAL I

A Turma do Ensino Fundamental I acolhe crianças a partir de 6 anos, focando no desenvolvimento das habilidades cognitivas, sociais e emocionais. Valorizamos a autonomia e a criatividade, incentivando o pensamento crítico e a

resolução de problemas. Projetos literários, científicos e culturais estimulam o gosto pelo aprendizado, enquanto atividades lúdicas e metodologias ativas tornam a jornada escolar envolvente e significativa.

A Turma Estimulação II acolhe crianças a partir de 2 anos, priorizando a formação de vínculos afetivos e sociais. Nosso objetivo é estimular a linguagem oral e incentivar o gosto pela leitura, contribuindo para que as crianças desenvolvam uma imagem positiva de si mesmas.

A PARTIR DE 6 ANOS

Nossa proposta é promover o desenvolvimento físico, emocional e cognitivo das crianças, proporcionando uma base sólida para seu crescimento saudável e feliz. Acreditamos no potencial de cada criança!

(1º a 5º ano)

PERÍODOS

Na Educação Infantil, a Escola Multi-Integral funciona nos turnos matutino e vespertino, oferecendo as opções de jornadas parcial, ampliada e integral. A carga horária anual está distribuída em, no mínimo, 200 dias de efetivo trabalho escolar.

No período integral, além de receberem orientação para as tarefas de casa, as crianças aprendem bons hábitos alimentares e de higiene. Elas fazem as refeições na escola e tomam banho diariamente, aprendendo o uso correto dos materiais e produtos de higiene pessoal, desenvolvendo autonomia. Os alunos também têm a oportunidade de participar de atividades complementares, como a dança criativa.

Educação Infantil

Jornada Parcial: no matutino, das 7h às 13h, e no vespertino, das 13h às 19h, compreendendo a carga horária diária de 6 horas, com carga horária anual mínima de 1.200 horas.

Jornada Ampliada: no matutino, das 7h às 15h, e no vespertino, das 11h às 19h, compreendendo a carga horária diária de 8 horas, com carga horária anual mínima de 1.600 horas.

Jornada Integral: das 7h às 19h, compreendendo carga horária diária de 12 horas, com carga horária anual mínima de 2.400 horas.

Ensino Fundamental I

Jornada Integral: das 9h às 18h, compreendendo a carga horária diária de 9 horas, excluídas 2 horas para intervalos, ou seja, 7 horas de atividade escolar, com carga horária anual mínima de 1.400 horas. A carga horária anual está distribuída em, no mínimo, 200 dias de efetivo trabalho escolar.